PPAr UPJ Perkuat Pembelajaran Berbasis Industri bersama Grup Pembangunan Jaya

Ilustrasi(Dok Istimewa)

PROGRAM Pendidikan Profesi Arsitek (PPAr) Universitas Pembangunan Jaya memperluas model pembelajaran nyata berbasis industri sebagai laboratorium hidup (Living Lab) dengan menggandeng Grup Pembangunan Jaya seperti Arkonin, Jaya Real Property, Jaya Konstruksi, dan Jaya CM sebagai mitra. Kolaborasi ini menempatkan mahasiswa langsung di lingkungan kerja profesional melalui Studio Desain dan Living Lab yang mengintegrasikan proyek nyata ke dalam kurikulum. 

Pada semester pertama, mahasiswa menjalani Studio Desain 1 dan Living Lab 1 yang berfokus pada konsep perancangan, kemudian berlanjut ke Studio Desain 2 dan Living Lab 2 di semester berikutnya yang berfokus pada pendetailan rancangan hingga proses konstruksi. Seluruh kegiatan berlangsung di kampus UPJ dan lokasi proyek Grup Pembangunan Jaya.

Mahasiswa menganalisis proses desain, konstruksi, hingga manajemen proyek, sekaligus bekerja bersama para profesional Arkonin yang terlibat sebagai dosen pengajar.

Kepala Program Studi PPAr UPJ Ar. Melania L. Pandiangan, M.T., IAI, GP. menjelaskan bahwa pendekatan akademik dan industri ini dirancang untuk membangun kompetensi yang dibutuhkan industri. “Mahasiswa mendapat paparan langsung pada dinamika pekerjaan arsitektur. Mereka belajar memahami keputusan desain, alur koordinasi teknis, dan 
tantangan di lokasi proyek,” ujarnya. 

Perwakilan Arkonin Ar. Achmad Noerzaman, IAI. menegaskan peran industri dalam pengembangan calon arsitek. “Kami ingin mahasiswa memahami ekosistem kerja secara utuh. Pengalaman di lapangan sangat penting untuk membangun pemahaman profesional sejak dini,” katanya.

Kolaborasi ini sejalan dengan keunikan program Arsitektur dan PPAr UPJ  sebagai penyelenggara pendidikan profesi yang berorientasi pada urban development dan arsitektur berkelanjutan. Dengan basis kompetensi tersebut, lulusan diharapkan mampu menghasilkan karya arsitektur yang inovatif, relevan dengan kebutuhan masyarakat, dan bertanggung jawab secara sosial maupun lingkungan dalam pembangunan perkotaan berkelanjutan. 

PPAr UPJ juga memiliki keunggulan sistemik melalui dukungan ekosistem Grup Pembangunan Jaya yang mempertemukan mahasiswa dengan kasus nyata di bidang desain, konstruksi, dan manajemen proyek. Kurikulum disusun mengikuti standar UIA dan Ikatan Arsitek Indonesia. Pendekatan ini memastikan mahasiswa memiliki kesiapan profesional yang kuat dan dapat bersaing di tingkat global. 

Kolaborasi UPJ dan Grup Pembangunan Jaya memperkuat posisi PPAr sebagai program yang memadukan pembelajaran teknis dengan pemahaman sosial dan lingkungan, menjadikan mahasiswa siap memasuki dunia kerja dan berkontribusi bagi pembangunan kota yang berkelanjutan dengan terjun langsung sesuai kebutuhan industri, membuka berbagai kesempatan bagi mahasiswa PPAr dalam lingkup relasi profesional. (H-2)